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指导老师为我们提供了强有力的指导，规划项目的整体开发方向，每周召开2-3次会议，统筹协调相关进度工作，把握项目的开发进度。指导老师在项目发展的重要节点给予团队成员指导与帮助，提出多条建议及整改意见指导团队成员进行成果转化。针对项目的大致框架进行修正并给予团队成员创新性想法，同时对项目具体方案可行性做了评估并提出修改意见，对项目所需要的理论知识概念与实例进行了科普。指导老师对该项目完全支持，为课题提供研究内容，研究意义以及技术方法，定期与学生交流讨论，帮助学生分析难点，及时掌握学生的项目进展情况，督促学生完成课题，保证学生按计划完成项目规定的各项内容，指导将相关成果转化为学术论文，并提供经费支持。
企业文化与管理文化研究》副主编 国际著作 新加坡百科出版社 2019年10月出版 《素质教育视域下的管理艺术》副主编 国际著作 新加坡百科出版社 预2020年8月20 《大学生创业创新导论》副主编 著作 论文: 《天将以夫子为铎中木铎的管理教化之观》长江丛刊 2018年6月 第一作者 《从电影杀生论封建管理对自由的抹杀》长江丛刊 2018年5月 第一作者 《从管理机能角度看陈涉世家中陈涉兵败的原因》中国民族博览 2018年7月 第一作者 科研: 《“一带一路”战略下吉林省与东北亚地区企业合作现状及发展对策分析》2019基地专项 主持 《中国东北亚博览会发展及其对吉林省经济发展带动作用研究》2019软科学参与 《东北亚企业劳务合作与创新对吉林省境外就业影响研究》2019基地专项参与
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